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Formation en langue : les niveaux du cadre européen commun de référence
Vous vous demandez peut être à quoi correspondent les niveaux A1, A2, B1, B2, C1, C2 associés à nos formations e-learning en langue .
Et bien ces niveaux sont déterminés avec précision par le Conseil de l'Europe dans le Cadre Européen Commun de Référence en Langue (CECRL).
Vous trouverez sur le site officiel du conseil de l'Europe tous les détails de ce document, mais voici en résumé les compétences attendus pour chaque niveau.
A1
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Pour atteindre ce niveau vous devrez être capable de :
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comprendre et utiliser des expressions de la vie quotidienne ainsi que des phrases élémentaires pouvant répondre à des besoins concrets :
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se présenter,
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présenter quelqu’un,
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poser des questions,
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répondre à des questions sur le lieu où vous habitez, les personnes que vous connaîssez et sur ce que vous possèdez.
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interagir de façon simple avec un interlocuteur qui parle lentement et clairement et qui disposé à vousécouter.
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A2
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Pour atteindre ce niveau vous devrez être capable de :
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comprendre des phrases et des expressions utilisées dans la vie de tous les jours : informations personnelles, sur votre famille, faire les courses, expliquer la route, demander votre chemin, parler de votre travail.
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communiquer en échangeant des informations sur des sujets familiers et communs. Il sait décrire, de façon simple, son environnement et son passé.
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exprimer des besoins immédiats.
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B1
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Pour atteindre ce niveau vous devrez être capable :
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de vous exprimer sur des sujets-clefs comme l’école, les loisirs…
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communique avec désinvolture dans des situations que vous pourriez rencontrer en vous rendant dans le pays de la langue étudiée
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être capable de produire un texte simple relatif à des sujets familiers ou personnels.
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savoir raconter des expériences, des événements, des rêves, des espoirs et des ambitions.
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savoir expliquer brièvement ses opinions, le pourquoi de ses opinions et ses projets.
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B2
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Pour atteindre ce niveau vous devrez être capable de :
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comprendre les idées principales de textes complexes sur des sujets aussi bien concrets qu’abstraits, que relatifs à votre spécialisation
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interagir avec désinvolture et spontanéité avec des interlocuteurs natifs sans efforts
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produire un texte clair et détaillé sur des sujets vastes en expliquant les avantages et les inconvénients d’un point de vue
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C1
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Pour atteindre ce niveau vous devrez être capable de :
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comprendre de nombreux textes complexes et particulièrement longs, notamment savoir reconnaître la signification implicite
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S’exprimer de façon naturelle et désinvolte
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utiliser la langue de façon flexible et efficace dans des buts sociaux, professionnels et académiques
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savoir produire des textes clairs, bien agencés et détaillés sur des sujets complexes
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maîtriser parfaitement la structure textuelle, les mots-outils et les éléments de cohésion
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C2
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Pour atteindre ce niveau vous devrez être capable de :
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comprendre presque tout ce que vous entendez et lisez
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résumer des informations provenant de différentes sources aussi bien orales qu’écrites en agençant les arguments en une présentation cohérente
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s’exprimer de façon spontanée et précise, comprenant les nuances de signification de situations complexes
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retour Publié le Mardi 17 Décembre 2013